GIRASOLES y GIRALUNAS son aulas abiertas especializadas para nuestro alumnado con trastorno del espectro autista (TEA).

Nacen de la ilusión de convertir nuestro centro en un colegio inclusivo, considerando la diversidad como fuente de enriquecimiento escolar, social y personal.

Cada aula está estructurada por rincones de trabajo de manera muy organizada. Se trabaja secuenciando y estructurando los objetivos que queremos alcanzar, primeramente en el aula TEA, después en su aula de referencia y finalmente generalizándolo en su día a día.

Para ello elaboramos y adaptamos material específico visual, espacial y temporal (claves visuales, agendas de anticipación, metodología TEACCH) y apoyamos en diferentes espacios educativos como las aulas, el patio y el comedor.

Este proyecto ofrece la posibilidad de proporcionar oportunidades de inclusión en un contexto educativo estructurado y funcional, trabajando de manera explícita ámbitos fundamentales para ellos como: el lenguaje y la comunicación, habilidades sociales, ocio y autonomía.

En cada aula TEA trabajamos dos profesionales: una maestra PT (especialista en Pedagogía Terapéutica) y una TIS (Técnica en Integración Social).